COLEGIO MARIA GORETTI
Primer Centenario
1902-2002
KINDER, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO
VIDA DEL ESTUDIANTE GORETTI
DEPORTES
En el Colegio María Goretti se fomenta estrictamente la cultura deportiva, ya que los deportes ayudan al alumno a integrarse activamente a la sociedad, fomenta la disciplina pues les enseña a seguir reglas, les ayuda a abrirse a los demás y superar la timidez, frena esos impulsos excesivos, crea la necesidad de colaborar con los demás por encima del individualismo, le ayudara a reconocer aceptar y respetar que hay alguien que sabe más que él, aumentando sus capacidades motoras produce un aumento generalizado del movimiento, por lo cual favorece al crecimiento y desarrollo de huesos y músculos, se potencializa la creación y regularización como la higiene y la salud, y a tener responsabilidades que cumplir.
DEPORTES:
FOOTBALL SOCCER
BASKETBALL
BOLEYBALL
Musica
La música como una actividad divertida ayuda el desarrollo físico, social, emocional y cognitivo de los niños, ya que estas implican participación grupal, por lo cual se aprende a interactuar y cooperar unos con otros de una forma sana, crea un equilibrio coordinado entre cuerpo y mente, con la práctica del instrumento y la lectura musical que a su vez potencializa las habilidades matemáticas.
En general la música es una experiencia muy positiva, y el uso de ella ayuda a facilitar objetivos y metas
BAILE MODERNO
Sus objetivos específicos son desarrollar las destrezas físicas y didácticas para que el alumno pueda hacer reflexión y análisis que lo lleve a la consciente ejecución de la danza, y aplicar todos los elementos que conforman su estudio como un proceso de investigación y experimentación aplicándolos como una respuesta hacia un problema técnico, proporciona un mejor desenvolvimiento social, y un desarrollo físico optimo así como una correcta coordinación motriz
RELIGION
La enseñanza religiosa escolar proporciona una información cultural e histórica de primera magnitud, imprescindible para comprender la cultura en la que se mueve el alumno, tiene un gran poder humanizador, educa en los valores profundos, que permiten unificar al ser humano y darle una finalidad última, que es la felicidad. Se ha dicho con acierto que la religión es un factor importante de identidad personal, la enseñanza religiosa escolar desarrolla y potencia una serie de posibilidades educativas en todos los alumnos: a través de los conocimientos, experiencias y actitudes, que transmite, favorece el desarrollo personal de los alumnos y consigue metas educativas importantes que de otra forma se hacen difíciles de alcanzar.
LENGUA EXTRANGERA
El lenguaje es el principal vehículo del pensamiento humano, permite la interpretación y representación de la realidad y el primer instrumento de aprendizaje por lo que aquello que contribuye a la mejora de la capacidad comunicativa general lo hace también a la competencia de aprender aprender, Aprender una lengua extranjera implica el conocimiento de rasgos y hechos culturales vinculados a las diferentes comunidades de hablantes de la misma; es decir, además de para comunicarse socialmente, la lengua sirve como vehículo de transmisión cultural Este aprendizaje se traduce tanto en la capacidad como en el interés por conocer otras culturas y por relacionarse con otras personas, hablantes o aprendices de esa lengua
